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不知不覺中，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)兩個(gè)多月了，因?yàn)樽约菏秦?cái)務(wù)專業(yè)畢業(yè)，在順利加入海螺創(chuàng)業(yè)后也從事的是財(cái)務(wù)工作，平日里就經(jīng)常戲謔自己是一個(gè)“財(cái)務(wù)新丁”，當(dāng)然這也是一個(gè)“新人”最基本的自我定位，因?yàn)樾枰蛑車拜厡W(xué)習(xí)的東西還有很多很多。想起當(dāng)初從學(xué)校畢業(yè)，告別老師和同學(xué)，從此沒有了象牙塔生活的愜意，沒有了校園中的朗朗讀書聲，也沒有了往昔同窗之間的嬉戲玩鬧，我想這就是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的階段吧，但現(xiàn)在的我卻也收獲到了一份自己喜歡的工作，一個(gè)廣闊發(fā)展的平臺(tái)，還有一群可敬可愛的小伙伴們。
因?yàn)楫厴I(yè)前一直在老家生活，畢業(yè)后又來(lái)到新的城市工作，可能是因?yàn)椤俺鮼?lái)乍到”的緣故吧，總感覺新工作地的城市透漏著一種距離感，陌生的面孔，似懂非懂的方言，以及對(duì)即將開始新工作的懵懂，這讓剛離開學(xué)校的我變得有點(diǎn)無(wú)所適從，不知道該如何順暢地進(jìn)入新角色。時(shí)間過(guò)得很快，我還處于懵懵懂懂的狀態(tài)，公司安排我與其他新同事一起參加了入職培訓(xùn)，當(dāng)我看到參加培訓(xùn)的新同事們都是一副青澀的面孔，我猜他們應(yīng)該和我一樣，都是初出校園的新進(jìn)大學(xué)生吧，頓時(shí)心里好像不再那么孤單和無(wú)助，原來(lái)這么多人都在勇敢地向前沖，而我又有什么理由畏手畏腳呢。
培訓(xùn)剛開始授課老師為我們?cè)敿?xì)講解了海螺創(chuàng)業(yè)的發(fā)展歷程，未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)以及出色的固危廢處置技術(shù)等，讓參加培訓(xùn)的新同事們進(jìn)一步對(duì)海螺創(chuàng)業(yè)有了更加深入的了解，而我在參加培訓(xùn)的那幾天，對(duì)自己也有了極大的信心，很奇怪的是當(dāng)初的那種懵懂和茫然竟然早已煙消云散，不知蹤影。后來(lái)，根據(jù)公司安排及個(gè)人意愿，我選擇了在公司財(cái)務(wù)處開始我人生的新起點(diǎn)，記得剛進(jìn)財(cái)務(wù)處辦公室，偌大的空間位置，我卻不知道站在那里，有點(diǎn)格格不入的感覺，還好，部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們都很熱情，讓我頓時(shí)放下了心理包袱，感覺到了整個(gè)部門的溫馨。
之后的日子里，我開始學(xué)習(xí)公司的各類制度，尤其是財(cái)務(wù)方面的相關(guān)制度。同事告訴我，制度就是財(cái)務(wù)工作的準(zhǔn)繩，做工作以前首先要學(xué)好制度，徹底的熟知制度。我在學(xué)習(xí)制度之余，也會(huì)順便暗自打量其他同事到底在忙哪些具體工作，聽著大家口中一大堆似曾相識(shí)的名詞，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)書本上講的和實(shí)際操作中所用到的還是有很大區(qū)別的，怪不得大家都常說(shuō)實(shí)踐第一，認(rèn)識(shí)第二呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)慢慢熟悉基本的工作流程，并輔助同事做一些簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)工作了，在這個(gè)過(guò)程中，我也得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的夸獎(jiǎng)，但我并沒有沾沾自喜，相反，我認(rèn)為我還有很大的提升空間，還有很長(zhǎng)的一段路要走，可能前面充滿了荊棘與困難，但我無(wú)所畏懼，因?yàn)槲覉?jiān)信，道阻且長(zhǎng)，行則將至。
